【回眸2024·我們一起走過】?
2024年盛夏，驕陽似火，武威職業(yè)學(xué)院的綠茵場上熱鬧非凡。同學(xué)們的吶喊助威聲如洶涌的浪潮，一波接著一波；足球撞擊球門的砰砰聲，清脆而有力，兩者交織匯聚，奏響了一曲激昂澎湃的青春樂章。
這里，是武威市第一屆中小學(xué)足球聯(lián)賽的比賽現(xiàn)場，從眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出的兩支校園“勁旅”，正在進(jìn)行“巔峰對決”，向觀眾展示青少年一代的颯爽英姿和拼搏精神，也為武威校園體育教育書寫了濃墨重彩的一筆。
充滿青春活力、涌動拼搏動力、凝聚團(tuán)隊(duì)合力——回首過去一年，這正是武威教育的生動寫照。
武威教育工作全面貫徹黨的教育方針，著力抓投入強(qiáng)保障、補(bǔ)短板促均衡、推改革增活力、強(qiáng)師資夯基礎(chǔ)、重內(nèi)涵創(chuàng)特色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
五育融合，點(diǎn)亮青春夢想
過去一年，武威市加快推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，開齊開足思政課課程，強(qiáng)化思政課教師培訓(xùn)，讓思政教育真正入腦入心。實(shí)施立德樹人工程，深化社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，扎實(shí)開展“三愛三節(jié)”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”“國防教育宣傳月”“家訪進(jìn)萬家”“鑄牢中華民族共同體意識”主題征文等活動，推進(jìn)青少年閱讀行動，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育，創(chuàng)建成“全國國防教育示范校”3所，全國校園足球特色校115所。
2024年5月，武威市被教育部確定為全國首批、甘肅唯一青少年校園足球高水平綜合改革試點(diǎn)區(qū)。制定《武威市推進(jìn)建設(shè)全國青少年校園足球高水平綜合改革試點(diǎn)區(qū)行動方案（2024年—2027年）》，著力打造全市班級聯(lián)賽、市級聯(lián)賽、巡回精英賽三大品牌賽事，初步構(gòu)建了“全面普及+重點(diǎn)提高”的校園足球賽事架構(gòu)。
承辦“樂陽光、樂青春”全省大中小學(xué)交流展演活動，舉辦全市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動和第六屆中華經(jīng)典誦寫講大賽，在相應(yīng)的國家省級比賽中獲省級獎152個(gè)、國家級獎項(xiàng)共21個(gè)。
積極向“小胖墩”“小眼鏡”“小豆芽”等不良健康現(xiàn)象說“不”。越來越多的學(xué)校獨(dú)具匠心，打造出活力滿滿的“陽光大課間”。勞動實(shí)踐基地也在校園里遍地開花，孩子們搖身一變，成了“小菜農(nóng)”“小園丁”“小廚師”，勞動教育充滿了生活的煙火氣，讓孩子們獲得了更豐富的體驗(yàn)感和更強(qiáng)的生活技能。持續(xù)推進(jìn)美育浸潤行動，邀請本地藝術(shù)名家走進(jìn)校園，將攻鼓子、八段錦、剪紙等非遺課程巧妙地排入社團(tuán)活動，讓美的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
強(qiáng)師興教，筑牢教育根基
“我愿是一只領(lǐng)頭雁，振翅翱翔在天祝教育的天空。”天祝藏族自治縣新華中學(xué)的教師金雁深情地講述著自己的教育故事。在全市精心開展的弘揚(yáng)“教育家精神”先進(jìn)事跡4場巡回宣講會上，每一位聆聽者都沉浸在一個(gè)個(gè)來自基層教師的真實(shí)故事里。這些故事質(zhì)樸而動人，深深打動了臺下的每一位教育工作者，讓新時(shí)代的“大先生”和“大國良師”所蘊(yùn)含的教育家精神，在武威教育界如春風(fēng)化雨般廣泛傳播。
多渠道補(bǔ)充教師384名，為教師隊(duì)伍增添新鮮血液。加強(qiáng)名師、名校長長期培養(yǎng)，實(shí)施天馬“四名”教師培養(yǎng)工程，認(rèn)定新時(shí)代天馬名師29 名、名班主任28 名、名校長19 名、信息化引領(lǐng)導(dǎo)師16 名。培育全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人，甘肅省黃炎培職業(yè)教育獎“杰出校長獎”1人。加強(qiáng)“雙師型”教師培育，認(rèn)定“雙師型”教師441名。
深入實(shí)施“國培”“省培”等教師培訓(xùn)項(xiàng)目，評選市級領(lǐng)軍人才9名、市級骨干教師150名、學(xué)科帶頭人50名、農(nóng)村骨干教師200名。選派 142 名教師開展“三區(qū)”支教頂崗支教、城市教師服務(wù)鄉(xiāng)村教育、“組團(tuán)式”幫扶和積石山縣教育結(jié)對幫扶工作。
職育強(qiáng)基，培育技能英才
在良師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們也在技能競賽中嶄露頭角，大放異彩。2024年，167名學(xué)生獲省級獎項(xiàng)。2名學(xué)生在世賽中榮獲銅獎，實(shí)現(xiàn)了武威市中職教育在世賽中零的突破。
近年來，武威市對職業(yè)教育的重視程度與投入力度不斷加大，累計(jì)投資5億元用于完善硬件設(shè)施。先后建成涼州區(qū)職業(yè)中專電子信息工程實(shí)訓(xùn)大樓、實(shí)訓(xùn)中心和學(xué)生宿舍樓，民勤縣職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)中心餐飲樓，天?？h職業(yè)中專綜合實(shí)訓(xùn)樓，完成了古浪縣職業(yè)中專遷建項(xiàng)目。
全市11所中職學(xué)校中8所學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到國家設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。高職院校建成10個(gè)專業(yè)群53個(gè)專業(yè)，中職院校共設(shè)16個(gè)大類44個(gè)專業(yè)。課程建設(shè)不斷加強(qiáng)，9門課程申報(bào)職業(yè)教育國家在線精品課程。
以武威工業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ)，聯(lián)合市域內(nèi)高校、科研院所、企業(yè)、醫(yī)院、行業(yè)協(xié)會等90多家單位共同組建了武威市域產(chǎn)教聯(lián)合體，“政、行、校、企、社”多元主體辦學(xué)的積極性有效提升，德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人模式得到加強(qiáng)。實(shí)施職業(yè)教育“357”人才貫通培養(yǎng)，全市6所中職學(xué)校對接省內(nèi)12所高校開展人才貫通培養(yǎng)，涉及專業(yè)27個(gè)，惠及學(xué)生1300余人，源源不斷地為社會輸送著高素質(zhì)技能人才。
數(shù)字賦能，共享優(yōu)質(zhì)資源
在數(shù)字化浪潮的席卷下，武威市敏銳地捕捉到機(jī)遇，緊跟時(shí)代步伐，完成市級教育城域網(wǎng)建設(shè)，為教育數(shù)字化筑牢了堅(jiān)實(shí)根基。10所學(xué)校、1個(gè)縣區(qū)積極響應(yīng)，踴躍創(chuàng)建第二批“省級智慧校園標(biāo)桿校”和“省級智慧教育示范區(qū)”。
智慧教室、AI聽說課堂紛紛建成，有37所學(xué)校建起了91間智慧教室，12所學(xué)校建起了71間AI聽說課堂，還有部分中小學(xué)開始了智慧體育、智慧勞動、智慧食堂的嘗試。15所學(xué)校與成都七中開展“異地同堂”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)課程的遠(yuǎn)程共享。
以數(shù)字化賦能，更多優(yōu)質(zhì)資源聯(lián)通城鄉(xiāng)、開啟未來。涼州區(qū)清水鎮(zhèn)九年制學(xué)校五年級學(xué)生謝文發(fā)，每周最期待的便是“名師課堂”。只需輕輕點(diǎn)開全國中小學(xué)生智慧教育云平臺，便能跟隨千里之外的名師，在知識的海洋里盡情遨游，接觸到更前沿、更豐富的教學(xué)內(nèi)容。同樣受益于數(shù)字教育的，還有武威職業(yè)學(xué)院學(xué)生趙新金。借助人工智能技術(shù)，他可以在虛擬環(huán)境中完成數(shù)控車床的加工、運(yùn)輸、質(zhì)檢等一系列操作，在極具真實(shí)感的體驗(yàn)中，精準(zhǔn)地找到了自己的專業(yè)方向。
通過“三個(gè)課堂”的有效實(shí)施，10所學(xué)校充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動20所農(nóng)村薄弱校開齊各類課程，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。國家中小學(xué)智慧教育平臺在全市得到全面應(yīng)用，各類培訓(xùn)、評選活動也如火如荼地開展起來，有力地提升了師生的綜合素養(yǎng)。
積極與江蘇多地展開深度協(xié)作，簽訂合作協(xié)議、成立工作室、開展送教送培與學(xué)術(shù)交流活動，還成功舉辦教學(xué)展示和課堂競賽，讓不同地區(qū)的教育理念在這里激烈碰撞，不斷提升。
擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，情暖莘莘學(xué)子
夕陽的余暉溫柔地灑在嶄新的涼州區(qū)第十三幼兒園的教學(xué)樓前，孩子們在老師的悉心帶領(lǐng)下，于室外活動區(qū)域嬉笑玩耍。他們的歡聲笑語，訴說著這里發(fā)生的新變化。
教育是最大的民生，寫好這份民生答卷，離不開每一件“關(guān)鍵小事”。2024年，實(shí)施為民辦實(shí)事教育項(xiàng)目30項(xiàng)。新改建中小學(xué)、幼兒園11所，新增中小學(xué)學(xué)位4120個(gè)、公辦幼兒園園位3300個(gè)，有效滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，提高了教育公平性和普及率。
武威第六中學(xué)、民勤第一中學(xué)實(shí)施縣中振興工程已竣工投入使用，并通過省級縣中振興校驗(yàn)收，擴(kuò)大了全市優(yōu)質(zhì)普通高中覆蓋面。
新改建農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍175套，有效解決了農(nóng)村教師的住宿問題。新改建農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生食堂11個(gè)，提升了農(nóng)村學(xué)生就餐條件。
學(xué)生資助政策落實(shí)精準(zhǔn)到位，持續(xù)落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，進(jìn)一步規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，加強(qiáng)同農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、殘聯(lián)、人社等部門的數(shù)據(jù)共享和信息溝通，及時(shí)將符合受助條件的新增家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入資助范圍，切實(shí)做到應(yīng)免盡免、應(yīng)助盡助、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。
全市共落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助資金1.20億元，惠及學(xué)生20.02萬人（次）。全力做好社會資助工作，全年共落實(shí)資助資金503.35萬元，惠及學(xué)生2708人。
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃有序開展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃大宗食品招標(biāo)采購工作程序，強(qiáng)化資金使用管理，大力推行食堂供餐模式，提高學(xué)校食堂供餐比例和供餐能力，不斷改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)健康狀況。全市共落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金5120萬元，惠及學(xué)生6.06萬人，營養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋率達(dá)100%。
生源地助學(xué)貸款應(yīng)貸盡貸，全市共設(shè)立25個(gè)助學(xué)貸款受理點(diǎn)，全面開啟便民“一站式”服務(wù)，讓學(xué)生家長就近辦理助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，解決了服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。助學(xué)貸款辦理家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款2.96億元，惠及學(xué)生2.68萬名，貸款發(fā)放金額同比增長19.35%。
天?？h、古浪縣積極對接薊州區(qū)，在人才交流、資金支持、項(xiàng)目援建、資源共享等方面深入展開合作交流，共有84名教師開展支教、柔性幫扶和掛職鍛煉。
“結(jié)對幫扶·愛心武威”工程深入推進(jìn)，進(jìn)一步靠實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化與民政局、殘聯(lián)等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，形成結(jié)對幫扶長效機(jī)制。（新武威記者鄧蕊）
網(wǎng)站簡介
版權(quán)說明
廣告業(yè)務(wù)
聯(lián)系我們
